Langsung ke konten utama

Postingan

little information about virtual experiments

    Virtual Experimen      Virtual Experiment adalah salah satu contoh bentuk percobaan yang biasanya dilakukan di laboratorium tetapi diubah ke dalam bentuk animasi atau aplikasi dalam komputer. Dengan adanya virtual experiment ini dapat membantu siswa memahami materi tanpa harus membeli peralatan laboratorium tersebut, yang berarti bahwa pemanfaatan teknologi ini dapat membantu siswa untuk menghemat biaya/bahan yang high budget . Kelebihan Kekurangan Memungkinkan untuk belajar secara nyaman karena alat dan bahan disimulasikan di dalam komputer dengan virtual sehingga tidak terlalu berbahaya Keberhasilan pembelajaran berbantuan virtual laboratory bergantung pada kemandirian siswa untuk mengikuti proses pembelajaran Pembelajar dapat belajar dan mengembangkan kreatifitas untuk melakukan percobaan dengan mudah Akses untuk melaksanakan kegiatan laboratorium virtual bergantung pada jumlah fasilitas komputer ya
Postingan terbaru

implementation 5E with 6C on learning

thanks for everything :). TPoK :D   Implementation 5E with 6C on learning NO MODEL KONVENSIONAL INOVASI SINTAKS MODEL DAMPAK DARI INOVASI 1 Engagement (Persiapan). Engagement (Persiapan). Pada fase ini guru mengasses pengetahuan awal ( priorknowledge ) siswa. Guru memusatkan perhatian siswa. Guru membangkitkan minat, motivasi, dan keingintahuan siswa mengenai materi yang akan dipelajari. Pada fase ini guru mengasses pengetahuan awal ( priorknowledge)  siswa. Communication dan Collaboration and Compassion Membantu mereka untuk tertarik dengan konsep-konsep baru melalui penggunaan kegiatan singkat untuk memicu rasa ingin tahu. Membantu mereka untuk tertarik dengan konsep-konsep baru melalui penggunaan kegiatan singkat untuk memicu rasa ingin tahu. Exploration awal Kemudian  mengorganisasikan pemikiran siswa untuk mencapai tujuan dar

5E Model with 6C

  Pendidikan menjadi salah satu aspek terpenting dalam segi kehidupan manusia serta mampu menjadi pendorong kemajuan suatu bangsa. Dalam dunia pendidikan, kompetensi sangat erat kaitannya akan potensi dan kemampuan yang dimiliki oleh seorang pendidik. Kompetensi pendidik yang tinggi dan profesional berpengaruh baik terhadap kemampuan pendidik dalam menyampaikan materi dengan mudah dan dapat diterima oleh siswanya. Hal tersebut selaras dengan yang dikatakan oleh Rusdin, (2017) bahwa kompetensi erat kaitannya dengan sebuah profesi keguruan, yang mana kompetensi profesional seorang guru dapat menjalankan tugas serta tanggung jawab yang diembannya dengan baik (Riskha Nur Fitriyah, 2019: 360).                        Menurut Santoso (2005),  learning cycle  pertama kali diperkenalkan oleh Robert Karplus dalam Science Curriculum Improvement Study (SCIS).  Learning Cycle  (siklus belajar) merupakan suatu pengorganisasian yang memberikan kemudahan untuk penguasaan